Avaliação de Sistemas de Videoconferência
GRACIELA MACHADO LEOPOLDINO1
EDSON DOS SANTOS MOREIRA2
1RNP - Rede Nacional de Ensino e Pesquisa
Prédio da EMBRAPA/UNICAMP, caixa postal 6001 - Campinas, SP, Brasil, CEP 13084-971
graciela@rnp.br
2USP - Universidade de São Paulo
ICMC - Instituto de Ciências Matemática e de Computação
Av. do Trabalhador São-Carlense, 400 - São Carlos, SP, Brasil, CEP 13560-970
edson@icmc.sc.usp.br
Resumo. Este artigo apresenta ralguns conceitos relacionados à videoconferência e avalia
cenários e ambientes dos participantes. Neste projeto foi realizada uma avaliação de
sistemas de videoconferência baseando-se em parâmetros que foram estabelecidos de
acordo com a recomendação ITU-T F.730. Como resultado, foi possível estabelecer e
validar um conjunto mínimo de parâmetros para avaliação que poderá ajudar o usuário
escolhar um sistema de videoconferência que atenda suas necessidades.
Abstract. This paper aims to present some concepts related to videoconference and to
assess scenarios and environments in which the actions take place. In this project an
evaluation of videoconference systems based in parameters established under ITU-T
F.730 recommendation has been done. As a result, it was possible to establish and
validating a minimum set of parameters for evaluation which can help the user to choose
a videoconference system that fulfils its needs.
Palavras-chave: sistemas multimídia, videoconferência, cenários e parâmetros de avaliação.
1. Introdução
Atualmente, novas alternativas para as redes de computadores estão surgindo, tais como
ReMAVs (Redes Metropolitanas de Alta Velocidade), Internet2, RNP2 e Advanced ANSP
(Academic Network at São Paulo), em que alta largura de banda e qualidade de serviço são
aspectos fundamentais. Tais redes estão capacitando-se para dar suporte ao tráfego de áudio e
vídeo em tempo real com qualidade, o que viabilizará o desenvolvimento de aplicações
avançadas que exigem maiores capacidades das mesmas, tais como videoconferência, vídeo
interativo, bibliotecas digitais e laboratórios virtuais. Assim, o desenvolvimento destas
aplicações favorece tanto a comunidade acadêmica e instituições de pesquisa quanto o setor
comercial.
Uma videoconferência, em sua forma mais básica, é a transmissão de imagem e voz entre
dois ou mais locais separados fisicamente, utilizando câmeras de vídeo, microfones,
monitores de vídeo e caixas de som (Cookbook, 2000). Baseadas neste conceito simples,
algumas aplicações podem modificar ou aumentar sua complexidade. Um exemplo é a
telemedicina, que possibilita diagnosticar doenças e monitorar pacientes remotamente,
representando não apenas uma alternativa de comunicação entre as partes envolvidas, mas

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